CEIP "MANUEL GIMÉNEZ FERNÁNDEZ (SEVILLA)

Desde la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci me llega este correo:

“Seguro que la mayoría (personas dedicadas a docencia) hemos plasmado sobre el papel lo que nos gustaría hacer este curso, para esos “papeles”, desde esta asociación queremos recordaros que la clave está en no olvidar unas “cosillas” que nos ayudarán desde el sentido común a que la escuela sea ESCUELA. Estas “cosillas” son la base del pensamiento de nuestro maestro FRANCESCO TONUCCI”.
 
  • Apostar por una ESCUELA estética, bonita, bella, con lugares lógicamente ocupados, con libros que se pueden tocar, una ESCUELA en la que se lee.
  • Una ESCUELA de escucha, para los niños y niñas música y lectura, para los maestros y maestras palabras de compañeros y equipo.
  • Una ESCUELA que abre sus puertas porque en ella no habita el miedo.
  • Una ESCUELA para muchos y no para pocos, porque en ella se utilizan múltiples lenguajes y no sólo dos (mates y lengua). Muchos lenguajes para que cada niño y cada niña pueda elegir los suyos y se reconozca con ellos.
  • La ESCUELA de la excelencias, porque la infancia es excelente, sólo por el hecho de ser niños.
  • Una ESCUELA construida en equipo, por equipos, y los equipos no tienen sentido si las  personas que lo componen no son diferentes. Una ESCUELA donde las diferencias son un recurso.
  • Una ESCUELA donde la educación no se enseña, se practica, donde se prepara para un mañana desconocido no para un pasado controlado.
  • Una ESCUELA donde los contenidos cambian y el método es la garantía. Una ESCUELA en la que se enseña a preguntar y no contestar (Freire).
  • Una ESCUELA… TU ESCUELA… LA ESCUELA DE MIS HIJAS…
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Comentarios en: "LA ESCUELA DEBE SER LA ESCUELA – FRANCESCO TONUCCI" (1)

  1. Una ESCUELA para muchos y no para pocos, porque en ella se utilizan múltiples lenguajes y no sólo dos (mates y lengua). Muchos lenguajes para que cada niño y cada niña pueda elegir los suyos y se reconozca con ellos…
    De todas, esta es la que más me gusta….
    Cuando nos planteamos que nuestros niños/as tiene un nivel muy bajo, y yo la primera, en qué nivel pensamos?Entiendo que es importante saber leer, escribir, calcular…pero sólo eso? yo creo que en nuestro cole (y en general en cualquiera) debemos dar un paso más no?
    Mucho ánimo a todos para tirar con energía este curso, que a pesar de los problemas, los nuevos retos, proyectos,…..si ponemos empeño puede ser un buen curso.
    Un beso a mis compañeras /os.

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